《启齿就能说重点》听书条记

《开口就能说重点》作者斋滕孝。

不白费别人的时间是最好的规矩，说得再多，不如把握“开口就能说重点”的本领。

【信息归纳综合练习】信息归纳综合本领的一分钟练习法，东西：三色圆珠笔、秒表、一个灌音设置装备摆设(手机可替换)。多名参加者预备一分钟的主题发言PK，3-5分钟的预备时间。预备者先拿出三色笔（如红蓝绿三色)，用红笔写主题发言的要害字，用蓝笔对须要说的内容举行标注，绿色标注有味的部门。

接着做一个布局性的时间安排，1分钟分为3个20秒或4个15秒[围观]，分别报告差别部门。最终是主题发言竞赛关键，拿秒表，举行准确计时，一轮讲完，家人们举行投票，选出本身以为讲得最好的人，重复几轮竞赛后，票数差距会逐步拉大，当举行五六轮后，很简单看出谁是一分钟发言最好的人。这种练习可所以多人，也可以一小我私家练习，对时间严厉把控和客观了解本身，是必要格外细致的地方。

【有用相同模式】河道模式。人和人之间几多都存在知识隔膜，而相同就像过河，我们必要铺垫几块度过河道的垫脚石，即知识点，便利对方可以或许了解你说的话。将发言内容尽大概视觉化来进步相同工具的成绩感和体验感。

若问一年级的小门生，1减2即是几多，他必然会说题堕落了，由于他不知道负数这个观点，是以起首要解说负数的观点，他才气了解标题。负数观点，便是度过“1减2”这条河道的垫脚石。即便偶然候开口说的是重点，但没能让对方了解，那也没有创建起相同，内容再要害也没故意义。

【常见场景】三个场景。
【提问】提问时要细致，紧张题目优先问，带着目标去问。在上课、听讲座大概开会时的提问关键，总觉似懂非懂，不知提什么题目。最有用的方法是记条记，尽大概简洁地以本身看懂的方法记载，碰到不懂或有疑问的地方，做上标注，如许一来题目会渐渐清楚明白。

事先给题目排优先次序，就算背面题目来不及问，最紧张的题目也得到相识答。一个题目限定在10秒内，自我先容只管即便简便。正式提问前，先报告对方要问几个题目。由于被提问的工具通常比力忙，以是一定思量怎样在有限时间内问出最有代价的题目。

【探讨】与人探讨事变尝尝构图式相同法，一边探讨一边配合把内容写在纸上，可以或许让题目更清楚，并在相同的历程中就能把题目办理失。两人中心放一张纸，一边说一边把内容写在纸上，听的人也把答案和发起写在纸上。构图式相同能让发言直奔主题、理清事变的层次。很大概本来非常渺茫的题目，在商议中就很简单办理了。

【致歉】一开始就树立起“明白致歉”的态度，无论产生什么事变，都要先致歉，评释至心，接下来再阐明情形，提出清楚的办理方案。若涉及两边的贸易长处大概补偿，需详细题目详细阐发。

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